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400件產學攏係假 只為評鑑？
【台灣醒報記者黃捷台北報導】「我們學校一年有400件產學案，全是假的，教師只為達評鑑標準，否則就等著被退職。」全教總10日為私校師生請命，呼籲新總統正視亂象，某私立大專院校喬姓教師在記者會上透露，私校教師不能專心教學，必須招生、接產學合作案，幫學校賺錢，否則就被扣分，評鑑將影響教師的薪資、年終、升等，甚至遭解聘。
64歲的喬姓教師表示，私校教師的壓力遠比公校要大，因校方透過評鑑手段不斷加高要求，所有老師被強迫招生，「找到學生可以加分，學生轉學就被扣分」他透露，教師為達校方要求，必須到處去高中職宣傳招生，甚至放著學校的課不管，只為在高中職試教招攬學生，「而且沒有鐘點費！」
除此之外，校方強迫每個老師都要有一個產學合作案，讓中文系老師叫屈，「我沒辦法做產學，怎麼拿分？」為了達標，只好請人假裝開作文班來達業績。因教育部規定5萬元以上的產學合作案才能申請，該校教師甚至必須自己出錢請廠商「假裝合作」，再想辦法寫出成果報告書，喬老師坦承，「400件全是假的。」
評鑑制度越來越嚴，教師卻無力抵抗，因許多私校的校務會議成員及記錄並土地信貸設定貸款全省皆可處理不公開。全教總副秘書長諶其騮質疑，一言堂的校務會議扼殺校園民主，評鑑未達標除了減薪、無法升等、領不到年終之外，也禁止校外兼課、出國發表，甚至遭解聘。而升等制度由教授和副教授制定，也對講師和助理教授不公平。
全教總10日呼籲教育部房貸利率一覽表，應善盡監督責任，也向新總統、新國會請命，盼上半年第9屆國會會期即能修訂大學法、專科法，建立教師評鑑準則，並讓校務會議教師組成符合比例原則，落實校園民主。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/400件產學攏係假-只為評鑑-093829460.html
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